El Rector de la UATx es galardonado por la Conferencia Internacional de la Comunidad Universitaria
* Recibi贸 el 饾悊饾悮饾惀饾悮饾惈饾悵饾惃虂饾惂 饾悘饾悮饾惌饾惈饾悽饾惃虂饾惌饾悽饾悳饾惃 饾悜饾悶饾惎饾惃饾惀饾惍饾悳饾悽饾惃饾惂饾悮饾惈饾悽饾惃 (Doctoratus Honorem Magnus) y la 饾悘饾惈饾悶饾惉饾悶饾悮 饾悜饾悶饾惎饾惃饾惀饾惍饾悳饾悽饾惃虂饾惂 饾悓饾悶饾惐饾悽饾悳饾悮饾惂饾悮
* Reconoce su liderazgo acad茅mico, su impulso al humanismo mexicano y a la justicia social
El Doctor Seraf铆n Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Aut贸noma de Tlaxcala (UATx), recibi贸 el 饾悊饾悮饾惀饾悮饾惈饾悵饾惃虂饾惂 饾悘饾悮饾惌饾惈饾悽饾惃虂饾惌饾悽饾悳饾惃 饾悜饾悶饾惎饾惃饾惀饾惍饾悳饾悽饾惃饾惂饾悮饾惈饾悽饾惃 (Doctoratus Honorem Magnus) y la 饾悘饾惈饾悶饾惉饾悶饾悮 饾悜饾悶饾惎饾惃饾惀饾惍饾悳饾悽饾惃虂饾惂 饾悓饾悶饾惐饾悽饾悳饾悮饾惂饾悮, distinciones otorgadas por la 饾悅饾惃饾惂饾悷饾悶饾惈饾悶饾惂饾悳饾悽饾悮 饾悎饾惂饾惌饾悶饾惈饾惂饾悮饾悳饾悽饾惃饾惂饾悮饾惀 饾悵饾悶 饾惀饾悮 饾悅饾惃饾惁饾惍饾惂饾悽饾悵饾悮饾悵 饾悢饾惂饾悽饾惎饾悶饾惈饾惉饾悽饾惌饾悮饾惈饾悽饾悮 A.C., que preside el MD Roberto A. Villase帽or Aceves, con motivo del 115 aniversario de la Revoluci贸n Mexicana.
Ambos reconocimientos resaltan su liderazgo acad茅mico, su impulso al humanismo mexicano, la justicia social y su contribuci贸n a la revoluci贸n de las conciencias, principios que fortalecen la proyecci贸n nacional e internacional de la Aut贸noma de Tlaxcala.
La ceremonia se realiz贸 el pasado 29 de noviembre en el Auditorio de la Casa de la Cultura de Tlalpan, en la Ciudad de M茅xico, donde el Rector de la UAtx fue distinguido por su labor educativa, cient铆fica, social y cultural, y por sus aportaciones al desarrollo universitario.
Ante un selecto p煤blico invitado a esta ceremonia, conformado por instituciones de educaci贸n superior de M茅xico y el extranjero, el Doctor Ortiz abord贸 esboz贸 un enfoque educativo para el pa铆s y para Latinoam茅rica a partir del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), ponderando su car谩cter humanista y su enfoque filos贸fico poniendo al centro la dignidad de la persona.
Explic贸 que el MHIC tiene una trascendencia internacional pues ha sido recibido con gran aceptaci贸n en pa铆ses como Per煤 y Colombia, adem谩s de su socializaci贸n en diferentes foros del pa铆s como el Congreso de la Uni贸n y la Asociaci贸n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci贸n Superior, entre otros espacios educativos estrat茅gicos.
M谩s adelante, refiri贸 que hace 25 a帽os inici贸 la configuraci贸n de este modelo desde nuestro Centro de Investigaciones Educativas de la UATx. Enseguida, puntualiz贸 que el humanismo debe tener elementos desde la perspectiva axiol贸gica, l贸gica y ontol贸gica.
Indic贸 que se configuran tres escenarios: El primero es el humanismo valorativo, con un enfoque filos贸fico que pugna por la magnificaci贸n de los valores que nos dan sentido y rumbo a los mexicanos, particularmente, la igualdad, la libertad, la seguridad, la propiedad y la dignidad humana; adem谩s, la funci贸n de la Universidad derivaba en dos horizontes que son sus funciones civilizatoria y culturizadora,
Por lo que respecta al segundo escenario, el Rector de la UATx habl贸 del eje l贸gico prescriptivo que deviene y se decanta en las normas que se han instaurado y que adecuan en las actitudes de convivencia cotidiana, por ejemplo, de car谩cter moral, social y jur铆dico. Entonces, este eje normativo implica que asumamos tales horizontes que nos permiten asumir conductas y comportamientos respetuosos y honorables, focalizando la coexistencia humana, la solidaridad y los niveles aceptables de convivencia.
Y en el plano 贸ntico, el 煤ltimo escenario, el Doctor Ortiz Ortiz reflexion贸 sobre el humanismo 贸ntico ontol贸gico que tiene que ver con la preservaci贸n de condiciones aceptables de vida atenuando la violencia social o las diferentes expresiones de violencia.
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