Apuntala UATx el aprendizaje de una segunda lengua
Actualizó a más de quinientos
estudiantes en el manejo del programa ACHIEVE 3000
Consolidar
los parámetros de calidad en la formación profesional de los estudiantes, es un
objetivo primordial para la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), es por
ello que, a través de la División de Ciencias Sociales y Administrativas, se
realizó la entrega de “Reconocimientos ACHIEVE 3000”, en el marco de la
conclusión del taller del mismo nombre, el cual tuvo como fin brindar
herramientas para el manejo de esta plataforma que contribuye en el
proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
Al
dirigir su mensaje, en representación del Dr. Luis González Placencia, Rector
de la UATx, la Mtra. Alejandra Velázquez Orozco, Coordinadora de la División de
Ciencias Sociales y Administrativas, destacó que, esta propuesta de
actualización, surgió dentro de la academia de esta área, y con el apoyo de las
Secretarías Académica y Administrativa, se logró la realización de estas
actividades, dirigidas a docentes y alumnos de la unidad de aprendizaje del
inglés, así como a las áreas disciplinares con dominio de esta lengua.
Puntualizó
que, estos instrumentos tecnológicos, permiten desarrollar al máximo
habilidades de comprensión lectora, escritura y vocabulario del idioma de
inglés, características que involucran de forma activa a los educandos,
otorgándoles experticia e intercambio mutuo de conocimiento, de ahí que,
gracias a las becas, se pudo beneficiar a 583 participantes.
En
tanto, la Mtra. Jessica Candia Morales, de la Licenciatura en Negocios
Internacionales, refirió que, la vivencia de este curso, permitió cimentar la
idea y el compromiso de conocer de manera constante el uso de plataformas que
fortalezcan los contenidos y los aprendizajes en todas las disciplinas.
A su
vez, David Flores Sarmiento, a nombre de los estudiantes del cuarto semestre de
la Licenciatura en Contaduría Pública, señaló que, ACHIEVE 3000, les ha
permitido mejorar el idioma, así como conocer más vocabulario referente a su
programa educativo y entender con mayor exactitud los textos especializados.
Comentarios